1- Faire du recrutement une fonction stratégique et attirer les talents
- Identifier les trois phases clés du processus.
- Diagnostiquer son processus de recrutement.
- Repérer la culture et les valeurs de l'entreprise et savoir vérifier l'adéquation du candidat aux valeurs annoncées.
- Recruter dans une approche prévisionnelle.
- Formaliser son processus recrutement et l'optimiser .
- Intégrer les managers tout au long du processus.
- Conna√Ætre la législation sur le recrutement (droitset devoirs).
2- Acquérir une méthode pour définir les postes et le profil
- Se doter de grilles de questionnement pour décrireles emplois et le profil du candidat.
- S'entra√Æner à clarifier le poste et le profil.
- Faire clarifier les critéres auprés des managersen utilisant la méthode des faits significatifs.
- Hiérarchiser les critéres.
3- Le sourcing et le tri des CV
- Diversifier les sources de recrutement pour attirerles meilleurs candidats.
- Faut-il utiliser les modes ludiques et les vecteursde communication virtuels pour attirer les candidats ?
- Savoir rédiger une annonce de recrutement motivante, informante et sélective.
- S'entra√Æner à trier les CV en utilisant des grilles d'aideà la décision.
- Comprendre l'intérêt de la sélection téléphonique.
4- Connaître les tests psychotechniques
- Conna√Ætre les principaux tests psychotechniques utilisés.
- Faut-il les intégrer dans le processus recrutement ?
- Quels sont les avantages et les limites des tests ?
- Quelle validité scientifique ?
- Comment se procurer les tests ?
5- Connaître et utiliser les assessments center ou mises en situation
- Conna√Ætre la démarche.
- En tirer les avantages et les inconvénients.
- Conna√Ætre la validité scientifique de cette démarche.
- Se doter de grilles d'observation pour analyserles assessments.
- Intégrer ces outils de sélection dans son processus recrutement.
6- Connaître les techniques de l'entretien de recrutement
- Conna√Ætre les étapes de l'entretien de recrutement.
- Utiliser les bonnes attitudes d'écoute.
- Utiliser les bonnes questions pour mieux recruter.
- Connaître les questions interdites en recrutement.
- Repérer les compétences et les motivations.
- Savoir rechercher les compétences comportementales.
- Adopter les bonnes attitudes pour être à l'aise au cours de l'entretien.
- Savoir rédiger la synthése.
- Répartir les r√¥les entre les différents recruteurs.
7- S'entra√Æner activement à l'entretien de recrutement
- Pratiquer des jeux de r√¥le pour améliorer chaque phase de l'entretien.
- Mener des entretiens avec des candidats jeunes, seniors.
- Recruter sans discriminer (lois et questions interdites).
- Savoir mener les entretiens à plusieurs recruteurs.
8- Mieux se connaître en tant que recruteur
- Connaître les biais psychologiques des recruteurs.
- Repérer ses attitudes d'écoute et développerles attitudes les plus appropriées au recrutement.
9- Mener un entretien de A à Z
- Mettre en application toutes les techniques étudiées pendant le séminaire dans un entretien complet :
- décrire le poste et le profil du poste qu'on va recruter ;
- définir les compétences indispensables pour le poste ;
- mener l'entretien de A à Z ;
- prendre une décision à la fin de l'entretien et rédigerla synthése.
10- Mettre en place le processus d'intégration
- Identifier les enjeux et principes clés de l'intégration.
- Les étapes du processus d'intégration.
- Conna√Ætre les 5 leviers de l'intégration.
- B√¢tir le processus d'intégration.
- Savoir valider les compétences requises pendantla période d'essai.
- Identifier le rôle du manager et de la fonction RH dans le processus recrutement.
11- Se doter d'une batterie d'indicateurspour optimiser le processus recrutement
- Repérer les indicateurs clés de réussite.
- Proposer les tableaux de bord pertinents.
√Ä la fin de la formation, vous êtes en mesure de revisiter votre processus recrutement et d'innoverdans votre sourcing pour attirer les meilleurs candidats.Vous savez décrire les postes et les profils et identifierles compétences requises. Vous savez sélectionnerles meilleurs CV en fonction de critéres précisément définis.
Vous avez la capacité à mener des entretienset à questionner le candidat pour obtenir l'informationla plus objective possible. Cette capacité est acquisecar la formation est trés opérationnelle. Chaque phasedu processus de recrutement est centrée sur la pratique professionnelle. Les simulations d'entretiende recrutement sont filmées et un débriefing effectuéavec le consultant.
METHODES PEDAGOGIQUES :
Expression et témoignages de l'expérience des participants. Courts exposés théoriques. Mises en situation pratique. Jeux de r√¥les. Debriefing.
EVALUATION :
L‚Äôévaluation sera assurée tout au long de la formation par des exercices d'application sur les thémes abordés. Une fiche d'évaluation remise aux stagiaires en fin de stage, leur permet d'évaluer à chaud la formation, l'atteinte des objectifs, l'approche pédagogique du formateur.
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